一、平台概况

自动化与智能系统平台是山东大学加快建设和发展“新工科”及服务“智造山东”战略的高端仪器装备基地，为新技术研发、智能制造等前沿研究提供多参量测量-系统构建-校准测试-成果转化等综合性技术服务。平台以“技术创新+人才培养”双轮驱动为核心，兼具服务学术研究、赋能创新人才培养的双重功能，目标定位主要包括：

1.拔尖创新工程技术人才培养。以多学科交叉融合为核心，整合自动化、智能感知、智能医学、机器人等领域资源，通过项目式教学和实战化训练，培养兼具创新能力、工程实践能力和领导力的拔尖创新人才。

2.前沿技术研发与服务支撑。聚焦人工智能、智能机器人及新能源等前沿方向，提供开放的硬件与软件基础设施（如高性能服务器、精密测量平台），支撑科研攻关和技术迭代。

3.资源集约化与共享服务。整合学院级硬件设备、数据资源及技术能力，打破传统学科壁垒，实现跨部门资源共享。通过统一管理降低重复投入，提升资源利用率，同时为师生提供标准化技术支持和服务接口。

二、团队成员

为强化院级公共技术平台可持续发展动能，平台将人才梯队建设纳入平台发展战略顶层设计，建立“引育用留” 全链条管理机制，明确人才储备规模、结构比例与能力提升路径，特别强调高端技术人才与青年后备力量的梯队衔接，构建了“岗位导师制+产学研平台+海外研修”三维赋能培养体系，形成了年龄结构优化（45 岁以下占比近50%）、职称梯度合理的可持续发展格局。截止2025年04月，平台共有专职技术人员13人，兼职教师4人，其中，正高级职称5人，副高级职称4人，中级职称8人。

三、平台仪器

平台仪器设备配置具有学科专业化、设备高端化和管理集约化的特点，通过专业设备集群与标准化管理体系，形成了支撑学科特色研究与人才培养的硬件基础，同时通过共享机制提升资源效益。现有工业机器人智能作业综合研发平台、心电与运动捕捉实验教学平台、高机动腿-轮机器人试验平台、多通道压电主动扫查监测系统、高速宽频任意波形发生器、高性能电路板制作平台等大型仪器设备15台套。

四、业务范围

平台立足学科交叉前沿，围绕“人才培养-科学研究-创新创业培训”三位一体功能定位，主要业务范围包括：

1.人才培养与实验教学。以多学科交叉融合为核心，整合自动化、智能感知、智能医学、机器人等领域资源，通过项目式教学和实战化训练，培养兼具创新能力、工程实践能力和领导力的拔尖创新人才。

2.科学研究与技术开发。聚焦人工智能、智能机器人及新能源等前沿方向，提供开放的硬件与软件基础设施（如高性能服务器、精密测量平台），支撑学院科学研究与技术开发。

3.创新创业与竞赛培训。联合电子设计与智能车两个校级创新教育平台，打造理论学习-实践应用-专项培训-竞赛实战两条同向并行创新能力跃升路线，促进学生所学理论知识向创新实践能力高效转化。